Групи та розклад

Це група - для діток 2-4 років. Нерідко її поділяють на дві підгрупи: першу молодшу, для малюків 2-3 рочки, і другу молодшу - для 3-4-річок. Процес навчання та виховання в них побудований навколо гри - це провідна і найбільш зрозуміла форма засвоєння нових знань у такому віці. Вихователь пропонує діткам різні сюжетно-рольові ігри, і ті приміряють на себе життєві ситуації і свою лінію поведінки в них.

У середню групу ходять хлопчики і дівчатка 4-5 років. У ній велика увага приділяється морально-етичному вихованню, розвитку розуміння про моральність. Це оптимальний вік для розвитку цих якостей: чотирирічні діти в усьому хочуть наслідувати дорослих, а тому із задоволенням будуть приміряти на себе певні стратегії поведінки. Також у середніх групах вихователь займається з дітками розвитком логіки, встановленням зв 'язку між окремими предметами, подіями, явищами. Наприклад, вихованцям пояснюють сезонні зміни в погоді, тощо.

Старша група призначена для дошкільнят - вік її вихованців 5-6 років. Тут ігри вже замінюються серйозними заняттями. Діти отримують знання про живу природу та її явища, соціалізацію, відносини з іншими дітьми. Визначальне значення відіграє підготовка до школи: малюки вчаться писати, рахувати, читати.
У старшій групі розвивають такі сфери та якості дітей:
- інтелектуальну сферу. Діти стають вдумливими, вони роблять перші спроби розмірковувати і вияснювати свої думки з позиції логіки;
- вольову сферу. Діти починають розуміти значення слова "потрібно", отримують уявлення про обов'язки;
- з'являється уявлення про відповідальність.
Величезне значення приділяється навчанню та освіті. Цьому сприяє вік: діти вже готові до аналізу та вміння структурувати інформацію, можуть бачити зв 'язок між окремими явищами. У цьому віці вже можна говорити про логічне й абстрактне мислення. Але все ж в процес навчання додають елементи гри і змагання, це робить його більш ефективним.

Група 1

Група 2

Група 3